Il rispetto inizia da noi: la 5A protagonista nel promuovere una cultura del rispetto e della responsabilità, sia online che offline.

Due incontri, un laboratorio e tanti messaggi concreti per promuovere la sicurezza online e il contrasto al bullismo nel nostro Istituto.

Personale scolastico

Docente

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Nell’ambito del progetto di Istituto per la prevenzione e il contrasto del bullismo e cyberbullismo, la classe 5A del corrente anno scolastico ha partecipato a un percorso formativo articolato in due incontri: una lezione sulla sicurezza online e un laboratorio di informatica dedicato alla realizzazione di volantini informativi. I materiali prodotti dagli studenti saranno affissi negli spazi comuni e nelle aule della scuola per sensibilizzare tutta la comunità scolastica e diffondere i riferimenti utili per chiedere aiuto.

 

Un percorso per costruire consapevolezza

Il progetto di Istituto per la prevenzione e il contrasto del bullismo e cyberbullismo ha coinvolto la classe 5A in un’esperienza formativa concreta e partecipata, con l’obiettivo di promuovere una cultura del rispetto e della responsabilità, sia online che offline.

Il primo incontro è stato dedicato alla sicurezza online: attraverso esempi reali, riflessioni guidate e momenti di confronto, gli studenti hanno approfondito temi come la tutela della privacy, la gestione consapevole dei social network, la protezione dei dati personali e l’importanza di comportamenti corretti nella comunicazione digitale. Particolare attenzione è stata posta alle conseguenze delle azioni in rete e alla responsabilità individuale nella costruzione di un ambiente digitale sicuro e rispettoso. 

Dal confronto all’azione: il laboratorio di informatica

Nel secondo incontro, svolto nel laboratorio di informatica, gli studenti hanno lavorato in gruppi per progettare e realizzare nuovi volantini informativi destinati a tutta la scuola.

Ogni gruppo ha scelto un focus specifico:

  • promozione della sicurezza online e dei comportamenti corretti in rete;
  • sensibilizzazione sul fenomeno del bullismo e cyberbullismo;
  • valorizzazione dell’importanza di chiedere aiuto in caso di difficoltà.

Nei volantini è stato inserito anche il riferimento alla docente referente per il bullismo e cyberbullismo dell’Istituto, la prof.ssa Annalisa Serra, figura di riferimento a cui studenti e studentesse possono rivolgersi in caso di bisogno, dubbio o segnalazione.

L’attività laboratoriale ha permesso ai ragazzi di trasformare le conoscenze acquisite in messaggi chiari, efficaci e rivolti ai loro coetanei, rendendoli protagonisti attivi della prevenzione.

 

Una scuola che si prende cura

I nuovi volantini dedicati al bullismo e al cyberbullismo saranno affissi nelle aule e nei luoghi comuni della scuola; quelli relativi alla sicurezza online saranno collocati nei laboratori e negli spazi condivisi, così da raggiungere il maggior numero possibile di studenti.

Il progetto non si esaurisce nei due incontri svolti, ma rappresenta un passo verso la costruzione di una comunità scolastica attenta, solidale e consapevole.

Contrastare bullismo e cyberbullismo significa promuovere una cultura fondata sul rispetto, sull’empatia e sul senso di responsabilità individuale e collettiva. Questo percorso si inserisce in una visione educativa che cerca di coinvolgere direttamente gli studenti come protagonisti consapevoli del proprio apprendimento e del cambiamento della comunità scolastica.

Immagini dei Volantini realizzati dagli alunni.