EDUCAZIONE AMBIENTALE (2025 2026)

Anno scolastico 2025/2026

*** importato *** Raccolta differenziata dei rifiuti e installazione di un erogatore di acqua potabile

Progetto Realizzato

Presentazione

Durata

19 Gennaio 2026

Descrizione del progetto

08 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA

EDUCAZIONE AMBIENTALE

Attuazione PtOF 2025 2026 Rif. PA ID Pof 20250840

Logo progetto

Fase attuale del progetto Fase 1 – Progetto da presentare

Descrizione

*** importato *** Il progetto prevede di
– monitorare la raccolta differenziata dei rifiuti: a seconda dell'interesse dimostrato, potrà essere realizzato un contest per la produzione di loghi, slogan o fumetti volti a sensibilizzare tutti gli utenti della scuola alla raccolta differenziata.
– installare un erogatore di acqua potabile che permetterà di utilizzare le borracce in alternativa alle bottigliette d'acqua di plastica usa e getta, riducendo l'impatto ambientale della comunità scolastica.

Responsabile

Silvia SEMMOLA

Email del progetto: semmolasilvia@liceodavincifi.edu.it

ANALISI DEI BISOGNI

*** importato *** La prima parte del progetto è stata avviata nel precedente anno scolastico e ha riscontrato alcune problematiche: è emerso il bisogno di sensibilizzare tutte e tutti a una corretta gestione dei rifiuti.
La seconda parte del progetto è stata preparata nel precedente anno scolastico tramite la raccolta di preventivi da varie aziende, deve quindi passare alla fase attuativa.

DESTINATARI

Studenti di tutte le classi. Docenti. Personale non docente. Utenza Esterna.

DURATA

dal: al:

STRUTTURA DEL PROGETTO

*** importato *** La prima parte del progetto prevede una campagna di sensibilizzazione.
La seconda parte prevede di trovare i fondi e organizzare l'impianto.

Obiettivi

*** importato *** Le finalità del progetto sono: ridurre drasticamente il volume dei rifiuti non differenziati prodotti dalla scuola; ridurre drasticamente l'utilizzo delle bottigliette d'acqua usa e getta.

Responsabili

Organizzato da

Risultati

Punti salienti


Monitoraggio e Valutazione


Punti di Forza


Criticità

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