Obiettivi
- Mettere in relazione testi poetici provenienti da diverse culture;
- Consolidare le competenze di analisi del testo;
- Riflettere in una prospettiva diacronica su fenomeni culturali;
- Approcciarsi alla lettura di un saggio scientifico di natura divulgativa;
- Acquisire consapevolezza degli stereotipi di genere;
- Utilizzare applicazioni digitali in modalità collaborativa in modo autonomo e consapevole.
Tempo di apprendimento
Apprendimento in: Dicembre
Contenuti
Alla classe è stata assegnata la lettura domestica del libro Il cervello in amore – le donne e gli uomini ai tempi delle neuroscienze, di Grazia Attili (Il Mulino, 2017) nel periodo dell’anno scolastico in cui veniva affrontato, in Letteratura italiana, lo studio dello Stilnovo e, in Letteratura latina, quello di Catullo.
Il progetto richiedeva la realizzazione, in gruppi, di una presentazione MS Sway che mettesse in relazione i sentimenti espressi dai poeti con le conoscenze scientifiche che oggi possediamo in relazione alla passione amorosa.
La presentazione aveva alcuni vincoli: oltre a essere prodotta con una app specifica (parte della suite MS in uso nella scuola), doveva contenere analisi puntuali delle poesie Chi è questa che vèn, ch’ogn’om la mira di Guido Cavalcanti, Tanto gentile e tanto onesta pare di Dante, del carme 51 di Catullo (a confronto con l’ode di Saffo che ne è modello) ed essere accompagnata da brevi video che approfondissero specifici temi del libro Il cervello in amore.
Personale scolastico
Docente