Cos'è
Il progetto di attività teatrale pomeridiana in inglese è guidato da un attore/attrice e regista madrelingua inglese e si prefigge di migliorare sia l’espressione linguistica che la crescita personale dello/a studente/ssa in modo originale e divertente. Alla fine del progetto gli studenti/studentesse dovranno rappresentare uno spettacolo di fronte ad un pubblico di amici, compagni, parenti ecc. Queste ore saranno riconosciute dal nostro liceo come attività del percorso di PCTO.
L’idea del progetto nasce dalla volontà di arricchire la vocazione umanistica del nostro liceo e dalla consapevolezza che il teatro si propone come significativa risorsa per sviluppare e approfondire le capacità linguistico-espressive e la crescita personale dello studente/studentessa attraverso l’attività attoriale.
Per il progetto sono previste 30 ore di docenza da parte dell’esperto che deve essere madrelingua inglese
Calendario e appuntamenti
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A cosa serve
Il linguaggio teatrale costituisce sia un eccellente strumento per l’inclusione e la prevenzione dell’abbandono scolastico, sia un vero e proprio veicolo di valori. Il progetto di teatro in lingua inglese, come quello in lingua italiana, attivo da tanti anni nel liceo, acquista piena autorità formativa per i valori di orientamento e crescita della persona e per l’apprendimento di conoscenze e competenze specifiche della cultura letteraria e linguistica.
Come si accede al servizio
Le iscrizioni avverranno attraverso la compilazione di un form online
Luoghi in cui viene erogato il servizio
- indirizzo
Via Giovanni de' Marignolli, 1 50127 Firenze
- CAP
50127
- Orari
Vedere calendario delle lezioni, orari di segreteria e calendario del liceo
- Email
- PEC
- Telefono
Tempi e scadenze
Selezione del/la regista
Contatto con il/la regista (selezionato/a attraverso un bando) e discussione sulle varie modalità, sul numero di ore opportuno per la realizzazione della performance finale e sul costo complessivo.
09
OttPubblicizzazione del progetto
Il progetto viene pubblicizzato nelle classi attraverso una comunicazione scritta e seguito dalla presentazione del progetto da parte della/del regista nelle classi
20
OttRaccolta adesioni
Raccolta delle adesioni degli studenti/studentesse interessati/e.
08
NovInizio del corso con Interviste/provini
Inizio del corso preceduto da brevi interviste/provini agli studenti /alle studentesse per capire la personalità piu' idonea al ruolo dei personaggi della performance scelta
21
NovFine del corso
Il corso si conclude dopo 20 incontri di una ora e mezzo ciascuno.
15
AprMessa in scena dello spettacolo
La messa in scena dello spettacolo avviene alla conclusione del corso
22
AprContatti
Struttura responsabile del servizio
Ulteriori informazioni
Ulteriori informazioni saranno disponibili tramite apposita comunicazione.